注册
当前位置: 首页> 计划总结> 预案方案>

描写人物作文600字初二

发布时间:2021-08-29 21:12:13 浏览数:

  每天,我们每天都要遇见很多人,有些人由于自身特点,让我们第一眼就印象深刻。下面是由小编为大家整理的“描写人物的作文600字初二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  起床了!”我爬上妈妈的床,坐在她身上。“快起床,也不看看几点了!”我大声冲妈妈喊。“几点了?”妈妈懒洋洋地揉揉眼睛。我努努嘴,示意她看表。“十点了?”她张着嘴,惊讶地问。我点点头,她这才迅速穿好衣服,给我做“早饭”。

  我的妈妈中等身材,双眼皮,油亮亮的脑门上有一颗显眼的痣,头发卷卷的。

  但我的妈妈却有一个缺点。每天早上本该妈妈叫孩子起床,但我家就不同了,总是我比妈妈起的早。谁让我有个“懒妈妈”呢?不过这也让我勤快了许多。

  可是妈妈在我的事情上可从不懒。每当我有题不会,她总和我一起研究到深夜;
每当我需要查资料,她总会放下一切可以放下的事帮我。无论什么时候,我的事再小也是大事,她的事再大也是小事。

  还记得那天晚上,天漆黑漆黑的,妈妈刚一回家,想睡一会,可是我有一道奥数题实在琢磨不透,只好让妈妈为我讲题,妈妈接过题后,连看也不看,让我先复述一遍。这可让我着急了,我哪能背得下来啊!我抓耳挠腮,半天才蹦出几个字,妈妈皱了皱眉头,生气地说:“连题都没背下来,你怎么算啊?去,背去!”我只得低着头走回小屋背题。

  好不容易我把题背下来了,谁知妈妈又不考我了,拿着题就讲了起来:“这道题我以前讲过,属于行程问题,应该怎么做?公式是什么?”妈妈为我开导思路。我想了想,答上后,却不知该如何运用这个公式,妈妈就反复为我讲,可我就是不开窍。看着妈妈讲得口干舌燥,我很心疼。于是我就告诉妈妈说我会了,列出了刚才妈妈说的算式。

  可妈妈还是不放心,又出了一道类似的题,我的脸涨红了。妈妈看着我,知道我不会,又耐心地讲了几遍,一直到深夜。直到我完全明白了这个问题的思路。

  学校的上下课铃声太过频繁,鸟叫的声音太过零落,唯独x老师的哨声刚刚好。

  在学校的这两年里,除了铃声以外,我听得最多的就是x老师的哨子声了,每天早上6点钟的时候吹哨叫我们起床,中午的时候推上叫我们休息,晚上11点钟的时候叫我们睡觉,总之,x老师都是用哨声将信息传达给我们。我很喜欢x老师,他就像我爷爷一样,因为自从我爷爷去世以后,就再也没有人会大清早的叫我起床了,x老师就像是一个闹钟,不同的是,这个“闹钟”会为我们设定对合适的休息时间,不让我们熬夜,不让我们睡懒觉,让我们养成良好的作息习惯。当哨声响起,“各室起床,喊一下没醒的同学”。

  x老师说完后,哨声又一次响起,紧接着,我们翻身下床,整理好被子,然后就可以去吃了,每一次都是那一句话,每一次都是那个时间,很少出现改变,渐渐地,我们大多养成了早起的习惯,也习惯了x老师的哨声。当哨声响起,“还在外面吃饭的同学抓紧时间,该休息的休息,该学习的学习”。为了给大家营造一个好的学习环境,x老师经常不辞辛苦地出来检查。很多时候我们都睡着了,x老师还在生活室给我们接水,直到很晚才睡,一个六十多岁的老爷爷,每天早睡晚起,任谁看了都会于心不忍,所以我们都很听他的话。

  当哨声响起,我们纷纷跑向指定的集合地点,然后x老师给我们说了某个宿舍的某位同学做的好人好事,又说了我们在生活中做得好的和不好的地方,让我们学习好的方面,改掉不好的地方。往往这个时候x老师是最累的,他不仅身体不好,还要像我们一样站着说话。但是为了我们能够做得更好,他只好这样做了。

  每一次哨声响起,都包含了x老师对我们无尽的关怀。

  我有一个小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫xx,今年4岁,长得很漂亮,红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,一笑起来还有一对深深的酒窝,美丽的小脸像一朵盛开的鲜花,特别惹人喜爱。

  xx是个很淘气的孩子。记得有一次,我正在埋头做作业,突然听到一声清脆的大喊:“大姐。”我抬头一看,原来是xx,她见我抬起头来,就用那调皮的眼睛看着我说:“大姐,给我一支笔和一本书好吗?”我问:“你要它们干什么?”她说:“要了玩儿。”我就对她说:“大姐还有很多作业没写完,要是把笔给了你玩,就不能做作业啦!去……跟你二姐玩去,别在这瞎捣乱!”她撅起了小嘴说:“大姐坏蛋,大姐坏蛋!”说完两只大眼睛骨碌碌地转了转,就走了。没过一会儿,她又悄悄地走到我旁边,正当我聚精会神地做着一道数学题时,笔突然被她抽去了,作业本上留下了一道长长的“破折号”。我生气地转过身,看见xx拿着我的笔把手背在身后,正歪着头看着我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯着我的面孔,眼里充满了哀求,好像在对我说:“大姐,给我玩一会儿好吗?”我看着她那副样子,气顿时消了一半,严肃地对她说:“等大姐把作业做好了,再给你玩好吗?”她听了我的话,眨了眨那双机灵的大眼睛,放下笔,转身出去了。

  不过堂妹也很懂事。有一次,我妈妈从街上买了一些橘子,被她看见了,就连忙跑到我家,问我要橘子,我给了她一个,并给她剥好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿几个橘子给奶奶吃,就紧跟着她出去了,,这时,xx早已跑到了奶奶面前,把我给她剥好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并问奶奶好不好吃。奶奶笑了笑说:“好吃,你真是懂事的好孩子。”我走进屋放下橘子,高兴地把她抱起来对她说:“xx真乖!”文静用两只小手摸着我的脸天真地说:“大姐真乖!”我和奶奶都被她逗乐了,顿时,屋里充满了欢乐的笑声……

  这就是我那既淘气又令人喜爱的小堂妹。

  我见过很多老人,然而性格却大不相同。

  几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。

  有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是……”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”

  从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。

  然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。

  老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。

初二作文为你而选:

初二单元作文 | 初二日记 | 初二周记 | 初二记叙文 | 初二优秀作文

推荐访问:作文 描写 人物 字初二

上一篇:父母之爱作文500字左右

上一篇:秋天作文400字左右六年级

相关范文
热门标签
主题活动开展情况汇报 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结(个人) 党员不忘初心牢记使命主题教育个人总结 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结(单位) “不忘初心、牢记使命”主题教育检视剖析材料 不忘初心牢记使命主题教育检视剖析材料提纲 请示、报告写法 报告的写法 请示报告的写法及范文 请示写作“九大禁忌”,这样写才是正确姿势 请示写作的 请示写作的三点注意事项 线索 勤于“攒素材”善于“攒线索” 善于积累的素材 让领导满意让听众满意——起草领导讲话稿一些体会 让领导满意让听众满意——起草领导讲话稿的一些体会 如何写出领导满意的讲话稿 任免通知 任免通知格式范文模板 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作进展情况汇报 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况总结报告 不忘初心牢记使命主题教育特色亮点 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作亮点总结(县市级局) 不忘初心牢记使命主题教育调研报告免费下载 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 不忘初心牢记使命主题教育整改落实回头看情况报告 “不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”整改情况报告 “不忘初心、牢记使命”主题教育成果巩固深化情况报告(区) 不忘初心牢记使命主题教育回头看情况