晋升中学高级教师工作总结范文

　更多精品源自 jsfw8 学科网晋升中学高级教师工作 XXX，男，现年 40 岁（1967 年 1 月 25 日出生），汉族，中共，大学双专科毕业。1985 年 6 月毕业于四川省三台师范，同年 7 月分配到三台县 XXX 学校任教，先后在 XX 学校、XX 学校、XX 中学工作。从 xxxx 年起担任 XX 中校教导主任，负责全校教育、教研教改工作、教导处全面工作，先后分管 xxxx 级、2008 级年级工作。任教中学（品德）学科，xxxx年 6 月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

　一、政治思想素质

　作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地

　 工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xxxx 年被评为 XXX 共产党员。xxxx年――xxxx年，连续五年均被评为学校教师或优秀教育，xxxx 年被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。

　二、业务能力

　（一）教学能力

　1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。

　作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题，来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“学习”“探究学习”模式，如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等，极大的刺激了学生的表现欲和探究欲，

　 在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力，起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上，在2008 级进行课堂教学改革试点，采取“先学后教”“小组合作学习”“兵教兵”等方式，收到明显效果。在任职期间，我所教的政治（思想品德）学科成绩均排在年级第一名，连续五年在全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。

　2、深入钻研，讲求实效，大胆创新。

　任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学科最新的改革趋势，理解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职 5 年来主要研究课堂教学，研究的专题有：《激发学习兴趣十三法》《课堂教学中的“五主”原则》。主动承担校级公开课教学，每期在学科教研组内，至少上公开课和示范课 1 节；xxxx 年在学校所上的公开课《自我保护与自我防范》得到同行好评；xxxx 年在全县承担示范课《坚持基本路线，共享经济繁荣成果》，得到与会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指导小组成员，积极参加南路片区组织的各种教研活动，加强对片区教师的指导。在全县组织的课堂教学考核中成绩优异，被确定为优秀。

　 在积极组织好课堂教学的同时，我还积极参与指导学生开展有益的课外活动，近五年来，我主要负责文综组和艺体组的课外活动。成功举办 xxxx 级“明日之星”歌手大赛和学校第十二届、十三届校园书法、绘画比赛。

　3、重视实践，笔耕不辍，总结提高。

　在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。xxxx 年撰写的论文《读南京金陵中学高考之痛有感》获国家级论文一等奖，发表在《中国教育创新》核心期刊上（期刊号：ISSN1815-4778，xxxx 年第 18 期 68 页）；xxxx 年撰写的论文《激发政治课学习兴趣的途径、方法和手段》获国家级论文一等奖，发表在《中国教育创新》核心期刊上（期刊号 ISSN1815-4778，xxxx 年第 3 期 44 页）；xxxx年撰写的《如何在政治教学中培养学生的思维能力和创新意识》荣获三台县第三届教研杯论文二等奖；2003 年撰写的《我校集体教研工作初探》荣获三台县第五届“教研杯”论文二等奖。xxxx 年撰写的论文《对中学生进网吧和游戏厅现象的思考》荣获绵阳市论文评比二等奖；

　4、扶持后辈，关心教师，共同进步。

　“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，作为中学一级教师，我在做好自己本职工作的同时，认真参加备课组活动，积极承担培训教师的工作。任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教

　 师成长。任现职以来，主持召开工作培训会、新教师上岗培训会 5 次以上，培训指导新教师 10 多人，其中的大多数教师，已经成长为学校的骨干教师、或优秀班主任。

　5、与时俱进，重视科研，质量兴教。

　在科研兴教、质量强校的精神指引下，我积极参与教育教学改革与研究，深钻业务、研究教学、细致管理；我积极学习现代教育理论，掌握现代教育技术，取得绵阳市中学教师现代教育技术合格证，我特别注重学科教学资源与现代信息技术的整合，办有博客“风起南方”，上传了大量有用的教学资源，并在课堂教学中发挥作用。该博客在绵阳教育信息网上颇具影响力，开办博客短短一年时间，其点击率已经突破 16 万次。参加《教育新理念》课程，成绩合格；在三台县举行的教学管理人员专业知识考核中，成绩优异，被确定为优秀，参加全县教学管理人员专业理论考试成绩优异，被确定为优秀。承担县级科研课题《解决农村初中学生厌学问题的策略研究》，作为项目负责人和主研人员，积极探索，想办法、添措施，增强学校办学的吸引力，从根本上解决农村学生的厌学问题。在平时工作中，我带头深入教学第一线，坚持听课学习，每期均在 40 节以上。

　（二）教育能力

　作为教师，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入

　 到教育中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。从教 22 年，有 13 年时间均在从事班主任工作，使我在管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。“勤奋努力，奉”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。我热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小级互助”等方式，注意做好差生的转化工作；在帮助贫困学生方面，我积极奉献爱心，近年来资助贫困生 2 名，每月捐助学生 20 元的生活费，同时捐助衣物等生活用品，深受学生爱戴。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观，学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。2003 年至xxxx 年，担任 xxxx 级 7 班的班主任，我深入了解学生个性，

　 发掘同学身上的闪光点，充分调动学生内心深处的积极性，狠抓考风、学风、班风，经过大家共同努力，这个班学生面貌新、班风正、学风浓。xxxx 年到 xxxx 年，均被评为学校先进教育工作者。其中 xxxx 年被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。

　三、工作业绩

　1、论文撰写、发表与情况

　我在搞好本职工作的同时，努力进行相关学科的学术探讨，积极撰写论文，常有论文在刊物上发表、在学会上交流、在中获奖。xxxx 年撰写的论文《读南 更多精品源自 jsfw8 学科网

　更多精品源自 jsfw8 学科网 京金陵中学高考之痛有感》获国家级论文一等奖，发表在《中国教育创新》核心期刊上（期刊号：ISSN1815-4778，xxxx 年第 18 期 68 页）；xxxx 年撰写的论文《激发政治课学习兴趣的途径、方法和手段》获国家级论文一等奖，发表在《中国教育创新》核心期刊上（期刊号 ISSN1815-4778，xxxx年第 3 期 44 页）；xxxx 年撰写的《如何在政治教学中培养学生的思维能力和创新意识》，荣获三台县第三届教研杯论文二等奖；2003 年撰写的《我校集体教研工作初探》，荣获三台县第五届“教研杯”论文二等奖。xxxx 年撰写的论文《对中学生进网吧和游戏厅现象的思考》，荣获绵阳市论文评比二等奖；

　2、培训提高情况

　本人积极参加各种培训活动，把终身学习作为提高自己的重要途径，不断提升自己的教育教学水平和管理能力。xxxx 年春季，参加四川省教育厅和英特尔公司组织的培训，取得英特尔未来教育培训合格证。xxxx 年再次参加绵阳市教师培训中心举办的英特尔研修班培训，成绩合格。xxxx 年 7月，参加绵阳市骨干教师培训，取得绵阳市首批骨干教师合格证。xxxx 年 8 月，参加绵阳市第二期教导主任培训，取得合格证。2003 年 9 月至 xxxx 年 3 月，参加通识性培训，取得绵阳市基础教育课程改革培训上岗证（证书编号：20760209）。xxxx 年 4 月，参加绵阳市中学教师现代教育技术培训，取得现代教育技术合格证（编号：0012619）。xxxx 年 8 月，参加中小学教师职称计算机应用能力考试，取得职称计算机 C 级证书（编号：050420624）。xxxx 年再次参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，获得合格证（证书编号：514601xxxx060700602）。xxxx 年 12 月，参加四川省语委普通话等级测试，取得普通话水平二级乙等证书（编号：B0622121662）。另外，我每期均按时参加三台县教师进修学校组织的教材教法、教育学、心理学、心理健康教育、教育新理念等培训活动，成绩合格，继续教育达到规定学时。

　四、其他方面

　除开以上工作外，我还负责学校招生工作、师培工作、学籍管理、“普九”工作及教学常规考核工作等，均按照上级要求，及时准确地核算出相关数据，上报各类表册，圆满

　 完成上级任务，取得以下成绩：xxxx 年荣获三台县招生自考工作；2003 年荣获三台县招生自考工作先进个人；xxxx 年荣获三台县招生自考工作先进个人；1998 年荣获三台县语言文字工作先进个人；xxxx年被评为景福镇优秀共产党员；从xxxx年至 xxxx 年，连续五年均被评为学校和县级先进教育工作者。

　五年来，我认真履行中学一级教师职责，自觉遵守学校的规章，从无迟到、早退和旷课现象，有事有病先请假。综上所述，按照《四川省中高级教师职称评定试行条例》，我认为自己符合中学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，为了 XX 中学的飞速发展，我愿作出自己应有的贡献 更多精品源自 jsfw8 学科网

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