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幼儿春节礼仪教育,幼儿拜年礼仪,幼儿过年礼仪

发布时间:2021-08-29 20:28:41 浏览数:

  春节期间走亲访友很常见,这时正是对孩子进行亲情教育、感恩教育和文明礼仪教育的大好时机。以下是小编为大家搜集整理的幼儿春节礼仪,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在礼仪栏目!

  【幼儿春节注意事项】

  一、父母的期望要符合实际

  父母希望孩子在新年有什么表现,首先要了解孩子在不同年龄阶段的特征,才可以针对出击。

  二、自我中心

  二岁以下的幼儿非常的自我中心,不会轻易理会他人的意愿而就范,甚至可说是目中无人,所以父母首先不能过分期望这个年龄段的幼儿会懂得太多礼仪,否则便会引起很多不必要的冲突。

  三、依附心强

  一二岁的孩子,仍会以父母为安全网,对父母仍非常依附,不太愿意离开父母去接触陌生人,甚至父母在视线范围内也不行,所以需要由父母带着去接触陌生人。

  四、语言限制

  二岁半以下的小朋友语言能力不佳,只能以一些儿语或手势来表达,故不能期望他们见人便会叫人,尤其是遇上新年亲朋好友聚首一堂的“大场面”,小朋友通常会感到紧张,未必如大人所愿地叫人。

  【幼儿出门之前的准备工作】

  一、打招呼

  一岁:一岁以下的宝宝多半还不太会说话,所以事先教孩子用非语言性的方式打招呼。例如抱拳作揖、看到亲朋好友微笑打招呼。

  二岁以上:二岁以上的孩子应该可以说“恭喜发财”、“恭贺新年”、“岁岁平安”之类的吉祥话。发音未必完全正确,或未必能完整地说出这四个字,这点父母要体谅。

  学会称呼:

  我们中国是礼仪之邦,外公、外婆、叔叔、阿姨这些常见的亲人很容易称呼,可是对不常见的爸爸妈妈的叔叔阿姨姑姑舅舅等,我们的称呼是要比爸爸妈妈低一辈的,例如:

  爸爸的:兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……

  我们相应称:伯、叔、姑、姑、叔公、姨婆、姑婆、舅公……

  妈妈的:兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……

  我们相应称:舅舅、阿姨、叔公、姨婆、姑婆、舅公……

  如果父母称呼为祖辈的,我们则称呼为“太祖辈”,例如爸爸的舅公,孩子就称为“舅太公”……

  二、如何收红包

  二岁以下:二岁以下的幼儿,不会知道红包是什么,只要告诉他当别人给他时,说声谢谢,然后放进自己口袋或给妈妈,让他知道步骤就成,之前可多练习这些步骤。

  二岁以上:二岁以上的孩子,开始知道红包内是钱,是属于自己的,可以买东西。二三岁的孩子已经有一定的忍耐力,事前跟他们说好不要拆红包,做到便有奖励,否则便会惩罚,并给他们预备一个袋子去拜年,用来放置红包。

  三、如何接受糖果

  三岁以下:亲戚朋友总爱请小孩子吃糖果,不给他们会于心不忍。可是三岁以下的孩子并不一定明白吃太多糖果的害处,所以只要大人自己控制好就行了。

  三岁以上:事前定下规矩,每次外出做客时,可以拿多少粒糖果,做到就有奖励,否则就要承担后果,要剥夺他一些喜欢做的事或东西,不过事前也要说清楚为什么,孩子才会服气。

  四、如何不害怕出门做客

  虽然这年纪的孩子渴望家庭以外的世界,但毕竟有些胆怯,出门在外需要一点熟悉的东西来支持。所以出门时,别忘了带上一些孩子习惯吃的食品。另外,孩子出门前如果想带上一二件心爱的玩具,父母应该尊重他的意愿。

  五、如何不尿湿裤子

  春节家里人多眼杂,在这么多人面前尿裤子,对孩子的打击是沉重的。如果孩子同意的话,可以替他穿上纸尿裤。但要注意,这只是你和孩子两个人的秘密,不可泄露。孩子对你的这份体恤会很感激,并且会更努力地让自己成熟起来。

  【不同岁数孩子的礼仪教育】

  一、1-3岁:收礼时哭闹别太在意

  新年很热闹,但是个别孩子不适应这样的气氛,常常会大哭大闹。今年3岁的禧禧,跟父母回老家过年,亲戚们一见便纷纷给他送上“大红包”。无奈,禧禧却像见到狼一样害怕。每次亲戚一哄上来递利是,他便“哇”的一声大哭起来,搞得送红包的亲人很扫兴,他的父母也很难堪。

  ★专家支招:

  专家指出,对于3岁以下的小孩,不能勉强他们做他们不喜欢的事情。这个时候的孩子,还没有礼貌意识,也没有建立交往的互动模式,对陌生人有反应也是正常的。所以家长对孩子的哭闹不要太在意,遇到孩子大哭大闹时,千万不要说他们不乖,可以笑着帮孩子解围。

  二、3-7岁:教两句节日问候足够:

  案例:

  5岁的豆豆很聪明,也很调皮,过年自然逗了不少利是。但是最让他的父母头疼的是,豆豆总是当面拆红包,见到里面很少钱,就会当着客人的面嚷嚷:这么少钱呀!如果里面是张大额的人民币,就会喜出望外地炫耀,父母气得哭笑不得。

  ★专家支招:

  专家表示,3-7岁的孩子,已经慢慢懂事了。春节拜年,(liuxue86.com)家长可以稍微先教导一下孩子。可以告诉他,“我们现在去谁家里,跟我们家有什么关系,希望宝宝可以怎么做。”其实过年拜年,只需要教会他说“新年好”、“谢谢”两句话就足够了,还要求不能当场拆红包就行了。

  【幼儿餐桌礼仪】

  1、取菜时要尽量取自己前面的,如果想吃远处的食物可以和大人说。

  2、好东西,不要自己一个人吃光,要留点给别人。

  3、看准哪块就夹哪块,不能上下翻菜。

  4、有汤汁的菜要小心的夹,以免溅脏自己和别人的衣服。

  5、吃完饭后放下碗,向客人说“请大家慢用”。

  6、就餐时要注意坐姿,不能歪着、斜着或趴着,也不可大声喧哗,或者边玩边吃,甚至爬到桌子底下玩耍。不要舞动筷子、勺子或刀叉,以免妨碍到临座。

  7、落座后,应等待其他人到齐,尤其是主人,长辈落座后,宣布宴会开始后方可开吃。

  8、不管菜的味道是否符合口味,都不能评论菜的味道不好,那样会使主人难堪。

  【幼儿做客礼仪】

  1、去做客时:轻轻敲门;不能随便翻主人的东西;主人给东西时要双手接。

  2、有客人来访:礼貌问好;礼貌用语“请”“谢谢”“再见”;礼貌待客、请坐、请客人吃水果喝水等。请客人吃水果时要双手递给客人;认真倾听客人的问话并有礼貌地回答;家长与客人谈话时,不要插话,安静玩耍;客人走时和家长一同送别客人,邀请客人下次再来。

  3、红包礼物:双手接过、行礼、说谢谢;不能当着客人的面拆红包。

  4、学会谦让:玩具、图书、电视等和客人和睦相处,以客人优先。

  【宝宝拜年失礼补救方法】

  孩子大哭

  可能发生的事:新年讲意头,所以半岁以下的孩子真的不适合与一大堆成人在一起,一旦不适应他们往往会大哭大闹。

  教育贴士:如果父母知道某位亲戚朋友会顾忌宝宝哭闹的,就尽量不要带小宝宝去。

  说不吉利的话

  可能发生的事:过年,谁都不爱听见“破”、“坏”、“没”、、“光 ”、“杀”、“病”、“痛”、“输”“穷”等不吉利的字眼,虽然不是什么大事,可听到了,心里总会有些不舒服,特别是家中的老人。

  父母应该这样:告诉孩子过年是个开心的节日,开心的日子就应该讲开心的话。一旦孩子不小心说漏了嘴,在场的人就马上说上两句吉祥的顺口溜来弥补。

  当面拆红包或礼物

  可能发生的情况:中国人通常不会当着赠送者的面拆红包或者礼物,否则会让赠送者不好意思。

  教育贴士:孩子在亲朋好友面前拆红包,父母要懂得解围。同时要说自己都已经教过孩子,以表示自己并非没有家教,让亲朋好友不要太介意。

  二岁以上的孩子会懂得什么是礼物,事前告诉他不可以当面拆别人送的礼物,做到便有奖赏。不过孩子都有好奇心,有时很想看里面有些什么,父母可以让孩子问客人是否可以拆。

  打破东西

  可能发生的事:带孩子去做客,孩子一旦熟悉了环境,喜欢窜来窜去,一不留神,恐怕就会“呯--”

  教育贴士:到亲戚好友家中,先留意有否容易打碎的东西,如果有就请亲戚朋友把东西收起;要是小朋友打破东西,要及时用“碎碎平安”等传统讲法解围,然后向主人道歉,并给予赔偿。

  不肯叫人

  可能发生的事:春节带孩子外出时,不论对亲朋好友,还是街坊邻居,父母都希望孩子能甜甜地叫上一声,可有时孩子偏偏就是“金口不开”,平日也就算了,可这大过年的,多无趣啊。

  教育贴士:小小孩面对陌生人与陌生环境会紧张,他们需要慢慢熟悉后才会叫人。三岁以上的孩子,家长事先要跟他说明,可以迟些叫人,但不可以不叫;另一方面可代表孩子跟亲戚朋友说,孩子要等一会才会叫人。你也可以跟孩子讲明,不叫人,就不能玩,以此作为推动力。不过如果孩子就是不肯叫人,不要强求,更不要骂孩子,否则只会造成尴尬。

  抗拒亲朋

  可能发生的事:有些亲朋好友看见可爱的宝宝,都想抱一抱、搂一搂,不过宝宝就未必肯会给面子。

  教育贴士:可以代宝宝讲,“宝宝害羞,等一会和你熟了,就会让你抱了!”让大家都有台阶下。

  如果孩子是慢热型的,遇上拜年这个大场面,就要揽着孩子紧一点,让他有安全感。例如遇到有胡子的叔叔,孩子可能会感到害怕,只有让孩子先远离一些,等慢慢熟了再彼此接近。

  不肯回家

  可能发生的事:孩子玩疯起来往往会没有时间概念,可能连饭也不愿意回家吃、觉也不愿意回去睡。

  教育贴士:当孩子玩在兴头上时,不要骤然命令孩子停止,可以事先对孩子有所提醒,让孩子有准备地接受。例可以对孩子说:“再玩十分钟,我们就准备回家了。”也可因势利导,淡化孩子的兴致或转移注意,用拟人的方法,帮助孩子结束游戏。比如对孩子说“小鸭子玩累了,要睡觉了,明明也该回家休息了。”

  不肯和别的孩子交流

  可能发生的事:如果对方有孩子,不管对方的孩子比自己的孩子大或小,大人总会要求自己的孩子与他交往,但这对孩子来说是有难度的。通常孩子会面面相觑,无话可说。

  教育贴士:如果孩子之间年龄差异较大,父母要为他们找到话题后再离开。对于年龄相仿,但性格有差异的孩子,父母应陪在边上,帮助他们寻找交往的“媒介物”,如:漂亮的小汽车、会发声的娃娃等。等他们能交流了再离开。出门前,父母最好给孩子带一个玩具,以帮助您的孩子与小朋友交往。

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