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爱护公共设施倡议书600字

发布时间:2020-08-26 12:26:11 浏览数:

  公共设施是为了给所有人带来便利和服务,所以我们在享受它带来的便利的同时也要好好的爱护它!下面是由小编为大家整理的“爱护公共设施倡议书600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的家长、学生朋友:

  文明城市,是我们共同的荣耀!作为xx市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,推进全国卫生城市、全国文明城市的建设步伐。为此,xxx小学向全体家长、学生发出倡议:

  1.实施“爱护设施,保护环境”行动。自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德。爱护公共设施,不损坏体育健身器材、不在公共场所乱刻乱画;
保持公共卫生整洁,不乱扔果皮、纸屑垃圾,不随地吐口香糖;
珍惜一草一木,不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。

  2.实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹;
排队候车、依次上车、主动让座、先下后上。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园(上下学期间、休假期间不在崇义园、胜溪湖等公园骑自行车、折花、踩草、追逐打闹),形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

  3.实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;
举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让我们的话语像春风般和善悦耳。

  4.实施“文明传递”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的'方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。宣传、遵守交通规则和爱护公共设施、爱护公共环境的重要意义,影响、带动周围市民不断自我提高,达到“一个文明学生带动一个文明家庭、一个文明家庭推动文明社区”的目的。

  美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;
播种习惯,收获性格;
播种性格,收获命运。尊敬的家长先生、学生朋友,让我们自觉行动起来吧!从我做起,从现在做起,从小事做起,携手努力,共创文明xx,让xx的天地更洁净,让xx的环境更美好,让xx的氛围更和谐!

  倡议人:xxx

  时间:20xx年x月x日

尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:

  同学们大地之母给予了我们生存的环境,可爱的校园给予我们“学习栖身”之所。我们应该保护它们,而不能破坏。让我们从身边的事做起“保护环境卫生,爱护公共设施”。不让我们的绿色的草坪、别致的花坛被践踏,井盖、垃圾箱以及街边健身设备、路灯等公用设施不要被毁容,不要随手丢垃圾,不要随扣吐痰,不浪费水资源,不闯红灯,遵守交通规则,保护环境,爱护公共设施。公共设施是每个公民共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的,需要我们共同来爱护和维护,这应该既是一种自觉行动,也是一种社会美德。全体学生必须按照学校要求进行承诺:

  1、每个人从自身做起,做一个讲文明、讲卫生的小学生,不管在家、在校、还是在社区、楼道、在广场,我们都应该养成良好的讲卫生习惯。做美好环境的保卫者。

  2、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰,乱扔垃圾不践踏草坪。

  3、公共设施是大家的,并不是我们各人所有的。因此,我们必须做到爱护它们,不损坏它们,看到他人破坏公共设施,我们应及时制止。

  4、学生在没有家长陪同情况下不许到广场等公共场所去玩,以免引起安全问题。

  5、严禁到不该去的场所玩耍,如:门球场、网球场及建筑工地。

  我们全体同学要有主人翁意识,要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;
要像爱惜自己的身体一样,爱护环境,爱惜公共设施,从我做起、从小事做起。以爱护环境和公共设施为荣,以破坏环境和公共设施为耻,自觉养成爱护公共设施的习惯,把爱护公共设施当成一种习惯。

  让我们携起手来,用我们的双手和智慧共同建设我们的家园,使社会上破坏公共设施的行为越来越少,使我们的生活更加方便,让我们的家园更加美丽文明。农场是我们的,受益的还是我们自己,让我们一起用心呵护!

  倡议人:xxx

  时间:20xx年x月x日

尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:

  近年来,随着团场建设步伐的加快,xxx倾力打造现代军垦城镇,将净化,绿化,美化,亮化,硬化与文化融合起来,实现了300米一片绿地,500米一个公园,800米一个游园,1000米一个水面,居民生活环境发生了巨大变化,团区面貌焕然一新。生活在文明城镇,是我们共同的荣耀!作为xx的一员,我们既是城镇文明的受益者,更是城镇文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,来推进团场城镇化的建设步伐。

  然而,我们却经常看到一些不文明行为:路灯、健身器材等被人为破坏;
绿地里的喷灌头不翼而飞;
草地被踩踏出一条条“小径”;
树枝、花草被无情地攀折;
十字路口红绿灯形同虚设……这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便,也有损城镇文明和谐形象。为此,xx中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱护公共设施的教育,以养成学生良好的文明行为习惯,从而达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力量是薄弱的,现开展“小手拉大手”活动,面向全社会、全体家长发出以下倡议:

  一、开展“公德比赛,现在开始”活动。全体居民及孩子家长以身作则,从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,保护身边环境。从现在做起,自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德,带头维护整洁的城镇形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

  二、实施“爱护设施、文明使用”行动。爱护公共设施,不在楼道墙壁、宣传牌等公共建筑物上涂抹刻画;
不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;
不踩踏、坐、摇晃渠沿的铁链、石柱、灯柱,不攀爬各种雕像;
爱护公园桌椅、灯具等公共设施等。

  三、实施“保护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整洁,不踩踏绿地田埂,不攀折树木、花草,不采摘路边的果实,不在草坪内玩耍、骑车,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,不往景观渠、花圃内乱扔杂物等,养成垃圾进箱的习惯。

  四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游玩,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

  倡议人:xxx

  时间:20xx年x月x日

尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:

  漂亮的大厦、宽阔的道路,城市建设的脚步逐渐加快,公共设施也日臻完善,给市民带来了不少便利,方便了市民的日常生活。休闲娱乐场所绿树成荫,枝繁叶茂,绿毯似的草坪,拼成图案的鹅卵石,都让人尽情享受着城市的品质生活。公共设施的完善,提升了市民的生活质量,也象征着城市的文明与进步。

  生活在城市里的每个人,享受着公共设施带来的方便,然而却没有很好的养成爱护公共设施的良好习惯。生活中经常会发生一些不和谐的现象:人行通道旁设立的报纸橱窗上、公交橱窗旁边、电线杆上,不知何时贴上了小广告;
小区内的公共健身设施缺胳膊少腿了,器材不稳固了,给娱乐健身的人带来了安全隐患;
绿色草坪上面写着禁止踩踏,可游人为了照相还是进到草坪中,踩在长椅上;
绿化带走出若干“羊肠小道”,人们为了自己的方便,造出很多小路,导致泥土被破坏,以致很难修复,与我们生活息息相关的公共设施在不经意间就遭受了破坏。

  现今很受欢迎的绿色自行车也由于部分市民不爱惜,伤痕累累。低碳健康的绿色出行方式,给人们生活带来了很多便利,又十分环保,但默默承受着人们各种不文明行为。停放的时候太用力,自行车坏了,车链条坏了,坐垫坏了,车篮保护不好,也损坏了,还有的车筐里放着牛奶盒、餐巾纸等垃圾,旁边还有很多等待维修的自行车,真是到处是“伤疤”。

  公共设施的维护,既折射出一个城市的文明程度,也映射出一个城市的管理水平,反映了市民文化素质的高低。公共设施给我们的生活带来了很大便利,美化了我们的城市,值得我们认真去爱护,然而还是会有人不爱惜。

  文明之于我们有时候就像呼吸的空气,往往忽略了她的存在,等当我们意识到时才知道是那样珍贵。市民的文明,必定带来城市的微笑,在日常细微之处做到讲文明,一点一滴浇灌,我们就会拥有最珍贵的东西。反之,周围环境被破坏,看到破坏公共设施的不文明行文漠然置之,则是丢失了我们的信念。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们处在文明的分享中,同样也有义务传承和创造文明,自觉维护公共环境,让不文明的言行远离我们。爱护好公共设施,让城市生活更美好,社会生活更文明,从我做起、从点滴小事做起,多一份关爱,多一份呵护,我们的城市就会更加美好!今天的奉献,就是明天的文明!

  倡议人:xxx

  时间:20xx年x月x日

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